Linea del Tiempo: La República Aristocrá

Eduardo López de Romaña 1899-1903

“Fue coherente con sus creencias católicas, supo mantener equilibrio en el gobierno alejado de las pasiones. No actúa impulsivamente, tenía poca ostentación y pocos privilegios. ”

Margarita Guerra

Nació en Arequipa el 19 de marzo de 1847.

Con él se inició la etapa llamada la "República Aristocrática".

Miembro de una prominente familia arequipeña. Llegó a ser alcalde de Arequipa en 1897.

Al terminar su mandato se retira de la vida política y va a su ciudad natal.

Aspecto Político

· Reconciliación, quiere perdonar a todos los presos por temas políticos para que pueda salir libremente sin hacer problemas. Signo de debilidad, porque no podía mantener encarcelado sus opositores. Él quería la paz política.

· Tenía una política de acción colonizadora. El gobierno decide hacer una exploración por la selva para luego buscar maneras de beneficiar al país.

· Conflictos con el parlamento, la mayoría eran civilistas y menos demócratas.

· Se promulgó la Ley Orgánica de Instrucción, esta ley busca que se establezca el modelo de educación francesa. Esta solo dura 9 meses ya que después se promulga otra ley que quiere basar la educación en el modelo de los Estados Unidos.

· El gobierno trató de solucionar los problemas limítrofes con los países vecinos; Bolivia, Chile y Ecuador.

Aspecto Social

· Promovió la ley que prohibía a los extranjeros tener propiedad privada, porque tenían gran cantidad de tierras. Entonces el Perú no tenían esa tierras que podían ellos explotar y los productos no se quedaban se iban al exterior. Querían poder explotar eso recursos. Se les media la posibilidad que tuvieran grandes tierras, solo regulaban. Querían que las tierras fueran peruanas, para poder exportarlas ellos mismos. Que los inversionistas se preocuparan en el invertir y no en acumular dinero de sus tierras.

· Se abre la correccional de varones. Apuesta por solucionar problemas educativos. Gente que socialmente no está adaptada pero necesitan una determinada guía.

· Se estableció el alumbrado eléctrico y la radiotelegrafía.

Aspecto Económico

· Económicamente, la minería y el comercio. La industria del cobre comenzó a gran escala.

· Busca alcanzar la solidez económica de la nación.

· Problema monetario, se buscó la consolidación del régimen de la moneda sana a través de la implantación definitiva del Patrón de Oro.

· Busca la recaudación de impuestos. Se subió el impuesto en algunos productos como el alcohol, tabaco, timbres de registro, de alcabala, de enajenación y productos del estanco del opio; se incluía también la venta de papel sellado y los impuestos mineros. Después con el tiempo surge la Sociedad Nacional de Recaudación, la cual era la institución encargada de recaudar todos los impuestos del país.

· Impulsó el desarrollo agrícola, para lo cual fundó la Escuela Nacional de Agricultura con el apoyo de expertos.

· Promulgó un nuevo Código de Aguas, que reglamentaba el riego en proporción al tamaño de las propiedades. Era muy necesario ya que no se puede cosechar sin agua, era importante regular eso.

Manuel Candamo 1903-1904

“Fue uno de los primeros presidentes que tuvo una visión clara de los problemas que afronta el Perú. Y de las directivas que debían seguirse en su solución no pretendió ser un innovador quiso continuar las obras iniciadas.”

Margarita Guerra

Durante varios años trabajó como redactor del diario El Comercio. Ingresó al Partido Civil.

En Octubre de 1876 fue designado alcalde de Lima, cargo que ocupó hasta diciembre de ese mismo año. Ayudó a la formación del Partido Constitucional, encabezado por Andrés Avelino Cáceres. Sin embargo, regresó luego a las filas del civilismo. Luego de que Piérola dio fin al gobierno de Cáceres.

En 1897 fue designado senador por el departamento de Lambayeque, y seis años más tarde, elegido presidente de la república. A los pocos meses de iniciado su gobierno, falleció en la ciudad de Arequipa.

Desde Manuel Pardo fue el primer presidente civilista quien tenía un gran respaldo del pueblo.

Aspecto Político

· Busca que la justicia siempre sea la mejor, manejado por un personal muy selecto y eficaz para realizar el trabajo.

· Parlamento demócratas y civil - constitucional.

· Cuerpo diplomático que se va a encargar de la relaciones con Chile.

· Mejora la ley electoral y de imprenta.

· Busca la armonía entre el Estado y la Iglesia

· Hace uso solo de la ley para combatir las revoluciones. Tratar de pacificar el ambiente político.

· Continúa con el plan de López de Romaña.

Aspecto Social

· Fundó el diario de La Prensa. Duró mucho tiempo.

· Se incrementa la tecnología Ejército y de la Armada

· Inauguró el primer ferrocarril eléctrico transurbano de Lima – Chorrillos de 14 km. Visión de modernización. Progreso en vías de comunicación.

Aspecto Económico

· Buen presupuesto. Adopta un sistema aduanero eficiente. Sube el impuesto en el azúcar y más.

· Presenta al Senado un proyecto para construir ferrocarriles en distintos lugares del país, como método de descentralización. Su objetivo era mejorar la comunicación en la minería, las haciendas y más.

Serapio Calderón 1904

Serapio Calderón Chirinos ocupó la Presidencia de su país durante un breve periodo en 1904, luego del fallecimiento del presidente Manuel Candamo.Al asumir la presidencia, convocó a elecciones.

El Partido Civil presentó como candidato a José Pardo y Barreda y el Partido Demócrata a Nicolás de Piérola Villena, quien se retiró poco antes de producirse las elecciones. Este hecho hizo que José Pardo saliera elegido presidente del país.

José Pardo y Barreda 1904-1908

Aspecto Político

· Su política fue hacer un gobierno de partido y no un gobierno nacional.

· Nombró dos gabinetes de gobierno, el más largo presidido por Augusto B. Leguía hasta julio de 1907. Nombró dos gabinetes de gobierno, el más largo presidido por Augusto B. Leguía hasta julio de 1907.

· Se creó el departamento de San Martín, que hasta entonces formaba parte del de Loreto.

Aspecto Social

· Hizo grandes reformas en la educación, esta paso a depender de manos de los municipios al Gobierno. Se dispuso también que esta fuera obligatoria y gratuita y que en todo poblado con más de 200 habitantes hubiese siquiera una escuela elemental mixta.

· Fundó la Escuela Normal de Varones para la formación de maestros, reorganizó la escuela Normal de Mujeres.

· Se crearon la Academia Nacional de Historia, la Escuela de Bellas Artes, la Academia Nacional de Música, y el Museo Nacional de Historia. También fundó la Escuela Superior de Guerra para formar oficiales de Estado Mayor.

· Se fundó el Museo Nacional de Historia, bajo la dirección de Max Uhle.

· Se construyeron numerosos locales escolares modelos en Lima y el resto del país, equipados con material de enseñanza adquirido en Europa.

· Incremento notablemente el número de escuelas que existían en el Perú. Al asumir Pardo el gobierno habían menos de 1.500 escuelas con alrededor de 100.000 alumnos; al dejar el poder, existía cerca de 2.700 escuelas a las que acudían 170.000 alumnos.

· Campaña de Alfabetización

· Inauguró la Escuela de Arte y Oficios de Lima. Se denominó después Politécnico Nacional José Pardo.

· Estableció escuelas nocturnas para obreros; así como escuelas comerciales y escuelas industriales.

· Se fundó la Escuela de Bellas Arte y la Academia Nacional de Música.

· Se dio paso al estudio de la antropología en la Universidad San Marcos.

· Se permitió el ingreso a estudiantes mujeres (eran muy pocas).

· Pardo se preocupó por la defensa nacional, continuando la obra iniciada por Piérola, era necesario frente a los conflictos limítrofes con las naciones vecinas.

· Renovó el contrato con la Misión Militar Francesa para preparar y renovar el Ejército.

· Se adquirieron materiales de guerra y se dio un plan de fortificación de Lima y Callao.

· El territorio del país se dividió en cuatro zonas militares: Norte, Centro, Sur y Oriente.

· Se trató de llevar adelante la construcción de los ferrocarriles, hacia 1908 el total de vías férreas del país ascendía a 2.153 km.

· El transporte novedoso era el tranvía eléctrico. Llegaron también los primeros automóviles.

· Se creó la Junta de Vías Fluviales con el fin de realizar exploraciones en la selva.

Aspecto Económico

· Se creó la Compañía Peruana de Vapores, y la construcción y explotación de un muelle flotante en el puerto del Callao, a fin de impulsar el desarrollo de la marina mercante.

· Se mejoró el sistema de aduanas, produciendo mayores ingresos al país provenientes de la exportación del guano y el algodón.

· Abrieron nuevos bancos y aseguradoras extranjeras. Más inversionistas extranjeros apostaban por el país.

Augusto B. Leguía 1908-1912

Aspecto Político

· Se aprobó la ley sobre accidentes de trabajo. Esta ley establecía que: “El empresario es responsable por los accidentes que ocurran a sus obreros y empleados en el hecho del trabajo o con ocasión directa de él.”

Aspecto Social

· Llegaron al Perú los primeros aviones. Los aviadores peruanos Juan Bielovucic y Carlos Tenaud realizaron los primeros vuelos en territorio peruano.

Aspecto Económico

· Se creó la Compañía Administradora del Guano.

· Se reformó el sistema aduanero con el propósito de producir mayores rentas para el estado.

· Dio impulso a la producción azucarera y algodonera.

· Buscó el mejoramiento de la producción agraria de la sierra, como la del trigo, la papa, la cebada y el maíz.

· Concedió apoyo a los colonos para que explotaran el caucho emprendiendo viajes a la Amazonía.

· En los dos últimos años de este gobierno se manifestó una aguda crisis económica, dada por el endeudamiento interno acelerado, los gastos de la defensa nacional y la falta de presupuesto.

Guillermo Billinghurst 1912-1914

Aspecto Político

· El presidente decidió disolver el parlamento, lo que provocó gran agitación en todos los ambientes políticos.

· Con un congreso de mayoría civilista no se podían realizar grandes cambios para beneficios de las clases obreras, así Billinghurst tenía las intenciones de cerrar el Congreso. Pero tales hechos no se lograron producir.

· Reivindicó los derechos obreros.

· Se creó el departamento de Madre de Dios por ley del 26 de diciembre de 1912.

Aspecto Social

· Se inició la construcción de viviendas populares que por su costo simbólico estuviera al alcance de la clase trabajadora.

· Fue el promotor de la acción internacional del obrerismo peruano. Buscó la unión de los obreros peruanos y chilenos, forjar una amistad recíproca.

· Dio el primer decreto sobre la Reglamentación de Huelgas, ya que había una gran serie de huelgas en Lima y amenazaban con extenderse por todo el país.

· Se proclamó la jornada de ocho horas para los trabajadores mediante decreto ley del 10 de marzo de 1913. Solo beneficio a los trabajadores del muelle del Callao.

· Estableció la enseñanza de Religión e Historia Sagrada en las escuelas del país.

Aspecto Económico

· En la cuestión de Tacna y Arica, respaldó las negociaciones con Chile.

Coronel Oscar R. Benavides 1914-1915

“En la elección de sus colaboradores, el general Benavides fue cauto y equilibrado”

Jorge Basadre

Aspecto Político

· Su labor política más importante fue el restaurar el orden y la estabilidad política al retornarla a la constitucionalidad.

Aspecto Social

· Se terminaron de construir la carretera central y la panamericana.

· Se termina la construcción del palacio de justicia y del palacio de gobierno.

· Creación del seguro social obrero.

· Construcción del hospital Obrero.

· Creación de los barrios obreros en la Victoria, Rimac y Caquetá.

· Construcción del terminal marítimo del Callao.

Aspecto Económico

· Enfrentó el problema monetario. Con el estallido de la Primera Guerra Mundial, hubo amenaza de una parálisis económica. Se recurrió entonces a la emisión de billetes fiscales, con el nombre de cheques circulares. Eran monedas de papel por valor de 1, 5 y 10 libras peruanas.

José Pardo y Barreda 1915-1919

Aspecto Político

· Se construyeron las actuales sedes de los poderes ejecutivo (Palacio de Gobierno), legislativo (Palacio Legislativo del Perú) y judicial (Palacio de Justicia).

· Se abolió el peaje de carreteras y de puentes con lo que se implementó la libertad en las carreteras.

· Se reconoció por primera vez el divorcio.

· Se planeó y organizó el Censo Nacional (no fue llevado a cabo en este gobierno).

· Se estableció la libertad de cultos.

Aspecto Social

· Reglamentó el trabajo de las mujeres y los menores de edad.

· Estableció el descanso obligatorio dominical y al primer día de las elecciones políticas.

· Se estableció la colonia penal de la isla de El Frontón, situada al frente del Callao, con capacidad para doscientos presos.

· El país se modernizó rápidamente. Se difundió el automóvil y se construyeron las primeras carreteras.

· Se fundó la Escuela Militar de Aviación y se construyeron cuarteles en diversos lugares del país.

· Se reabrió la Universidad de San Marcos, que había sido clausurada por Sánchez Cerro.

· Se construyó el tramo peruano de la carretera Panamericana, logrando unir las secciones de ese camino en el Ecuador, el Perú y Chile.

· Se construyó la carretera Central que atraviesa los Andes al Este de Lima hacia la selva amazónica, llegando hasta Tingo María.

· Se potenció a las fuerzas armadas y se compraron armas modernas. De acuerdo a la evolución de la técnica militar a nivel mundial, se abandonó la escuela francesa para seguir la norteamericana.

· Se realizaron obras de saneamiento, es decir instalaciones de agua y desagüe en toda la República.

· Se instituyó el Seguro Social Obligatorio para Obreros.

· Se estudió el proyecto de la construcción del Hospital del Seguro Obrero.

Aspecto Económico

· Durante su segundo gobierno Tuvo que afrontar una seria crisis económica debido a las consecuencias de la Primera Guerra y por la agitación laboral de las ocho horas de trabajo.

· Suprime de los billetes fiscales que aún circulaban, resuelve el pago de la deuda interna y la revalorización de la libra peruana.